15-16.11.2025 r. – Warszawa

Aby zarezerwować miejsce wpłać zaliczkę (obowiązkowo) lub całą kwotę (opcjonalnie). Przy wpłacie zaliczki, resztę kwoty należy uiścić 30 dni przed szkoleniem. Przy rezygnacji zwrot zaliczki możliwy jest do 30 dni przed rozpoczęciem szkolenia.

Promocja dla duetów dentysta – fizjoterapeuta na część podstawową.  

Uzyskaj zniżkę 10% na szkolenie wysyłając zapytanie na maila: szkolenia@rsedu.pl.

Promocja obowiązuje przy wpłacie 100% za szkolenie w ciągu 7 dni od daty zgłoszenia. Dotyczy tylko przy zapisie duetu dentysta i fizjoterapeuta.

Część podstawowa

Dla kogo?

lekarze dentyści, fizjoterapeuci, masażyści, logopedzi.

Godziny szkolenia:

I dzień (sobota) 10:00-18:00

II dzień (niedziela) 9:00-17:00

Cena zawiera:

• skrypt, materiały szkoleniowe,
• certyfikat,
• przerwy kawowe
• lunch pierwszego oraz drugiego dnia szkoleniowego

Szkolenie jest połączeniem wiedzy oraz doświadczenia z wieloletniej współpracy dentysty i fizjoterapeuty w terapii pacjentów z dysfunkcją stawów skroniowo-żuchwowych. Współpraca ta polega na połączeniu wielu metod stomatologicznych i fizjoterapeutycznych oraz zastosowaniu najbardziej skutecznych algorytmów postępowania u pacjentów określanych często jako tzw. ,,czerwone flagi” , tzn. z przewlekłymi bólami w układzie stomatognatycznym i posturalnym całego ciała. Tylko praca zespołowa i całościowe spojrzenie na cały układ mięśniowo-szkieletowy pacjenta daje niesamowite rezultaty w leczeniu.

Celem szkolenia jest zapoznanie fizjoterapeutów z podstawową wiedzą stomatologiczną m.in. okluzja, centralna relacja, wady zgryzu, zniekształcenia twarzoczaszki, łuk twarzowy, artykulator, rodzaje aparatów ortodontycznych po to, by lepiej rozumieć dentystę.

Natomiast dentyści uczą się podstaw fizjoterapii, by móc samodzielnie rozpoznać zniekształcenia w całym układzie posturalnym pacjenta (wady stóp, wady postawy) i samodzielnie wykonać pacjentowi fizjoterapię stomatologiczną.

Na szkoleniu mówimy o pracy na całym ciele. Dysfunkcji stawu skroniowo-żuchwowego nie należy leczyć skupiając się wyłącznie na chorym stawie, gdyż przyniesiemy pacjentowi krótkotrwałą ulgę.

Chcąc uzyskać stabilne wyniki leczenia, powinniśmy zwrócić uwagę i leczyć na cały układ mięśniowo-szkieletowy człowieka.

Poza tym na szkoleniu dowiesz się:

– jak wady zgryzy wpływają na wady postawy (skolioza, plecy okrągłe, niestabilna miednica itd.)?

– jaki wpływ na pozycję żuchwy ma ustawienie stóp?

– co to jest zespół Touretta i czy zawsze jest nieuleczalny? W jaki sposób pomagamy takim pacjentom?

– jak rozbudowa ortodontyczna szczęki wpływa na postawę ciała?

– wkładka do butów, a może szyna na zęby? Co i kiedy?

– co ma wspólnego oddychanie ustami i pozycja języka z wadami postawy?

Fizjoterapeuto!

Czy miałeś w swojej praktyce pacjentów z przewlekłym bólem kręgosłupa, którym nie byłeś w stanie pomóc? A może przyczyna była w zgryzie?

Dentysto!

Czy miewałeś pacjentów, którzy zgłaszali się z bólem zębów, a po po badaniu okazywało się, że ząb jest zdrowy? Nawet usunięcie zęba nie przyniosło ulgi pacjentowi? Może przyczyna dolegliwości była w mięśniach, w których tworzą się punkty spustowe promieniujące do zębów i imitujące ich ból?

Pamiętaj:

Najtrudniejszy przypadek dla dentysty może być łatwym przypadkiem dla fizjoterapeuty i odwrotnie. Trzeba mieć tylko odpowiednią wiedzę.

Teoria

1. Podstawowe założenia rehabilitacji stomatologicznej.
2. Zdrowie biomechaniczne człowieka – najważniejsze, a bardzo często pomijane w leczeniu.
3. Wady zgryzu – podział.
4. Płaszczyzny i elementy strukturalne w narządzie ruchu i żucia.
   • sprzężenia skompensowane i nieskompensowane
5. Pozycja szczęki i żuchwy, a postawa ciała.
6. Pozycja szczęki i żuchwy, a funkcjonowanie stawu skroniowo-żuchwowego.
7. Wady zgryzu zębowe i kostne – inne spojrzenie na problemy ortodontyczne.
8. Warunki dla prawidłowego funkcjonowania stawu skroniowo-żuchwowego.
9. Wywiad pod kątem występowania dysfunkcji czaszkowo-żuchwowej i kręgosłupowej.
10. Pojęcie zgryzu neuromięśniowego.
11. Co wspólnego mają kości piętowe z tyłożuchwiem? Kiedy zalecić wkładki do korekty kości piętowych?
12. Co wpływa na prawidłowy stan narządu ruchu i żucia człowieka od momentu narodzin do późnej starości, czynniki wstępujące i zstępujące.
13. Prawidłowe oddychanie i żywienie – bardzo ważne elementy wpływające na ogólny stan zdrowia człowieka, również na zdrowie biomechaniczne.
14. Jak może pomóc duet dentysta – fizjoterapeuta w takich dolegliwościach jak:
    • – bóle i zawroty głowy, omdlenia,
    • – bóle kręgosłupa,
    • – szumy uszne,
    • – przewlekłe zapalenie ucha środkowego u dzieci,
    • – wady postawy, skolioza,
    • – zgrzytanie i zaciskanie zębów,
    • – stany depresyjne spowodowane przewlekłym bólem,
    • – zaburzenia pracy narządów wewnętrznych np. wątroby, śledziony, tarczycy itd.
15. Podstawowe pojęcia czaszkowych zabiegów manualnych (historia, założenia, koncepcja pracy, anatomia czaszki, ruchy czaszki.
16. Praca w zespole terapeutycznym: stomatolog, fizjoterapeuta, ortopeda, logopeda, dietetyk, psycholog, ortoptysta, laryngolog, neurolog.
17. Prezentacja przypadków własnych pacjentów z dysfunkcją czaszkowo-żuchwowo-kręgosłupową.
18. Szyna, aparat ortodontyczny, nadbudowa kompozytowa, protetyka – możliwości terapeutyczne stomatologa.
19. Hipermobilność – co to jest i jakie ma znaczenie w leczeniu pacjentów?
20. Przyczyny psychogenne dysfunkcji czaszkowo-żuchwowo-kręgosłupowej.
21. Planowanie zespołowego leczenia.
22. Coaching zdrowia – jak prowadzić rozmowę z pacjentem zwracając uwagę na jego biostrukturę mózgu. Wprowadzenie do Structogramu.

Praktyka

1. Badanie stomatologiczne i fizjoterapeutyczne.
2. Badanie narządu ruchu : ogólnej postawy, kręgosłupa i miednicy, badanie stóp pod kątem koślawości kości piętowych, testy funkcjonalne, testy kinematyczne – test szpatułkowy.
3. Badanie w obrębie głowy.
4. Postępowanie terapeutyczne w stanach ostrych i przewlekłych.
5. Terapia na stawie skroniowo-żuchwowym, kości gnykowej,  języku.
6. Postępowanie przy szczękościsku.
7. Mobilizacja skóry i tkanki podskórnej twarzy.
8. Mobilizacje uciskowe wewnątrzustne i zewnątrzustne punktów spustowych.
9. Masaż tkanek głębokich.
10. Poizometryczna relaksacja mięśni żucia.
11. Mobilizacje stawu skroniowo-żuchwowego.
12. Techniki czaszkowych zabiegów manualnych (terapia szwów czaszki).
13. Ćwiczenia w rehabilitacji stomatologicznej.
14. Terapia ze szpatułką w pozycji leżącej, siedzącej, na piłce.
15. Autoterapia.